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- 2016-07-27 发布于湖北
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大学生主观幸福感研究综述;主要内容;;2、主观幸福感的特点;3、幸福感的分类;二、主观幸福感的测量; 2 我国心理学者编制的量表
(1)段建华(1996)对 Fazio 编制的总体幸福感量表进行了修订并初步应用于大学生群体进行研究。
(2)严标宾和郑雪(2006)根据《国际大学调查问卷》修订了主观幸福感量表并对大学生进行了测量研究。该量表包括总体主观幸福感、生活满意度、积极情感和消极情感四个分量表。
(3)姜永杰和杨冶良(2008)编制了《大学生主观幸福感问卷》,包含 8 个因子: 消极情感、积极情感、学习生活评价、择业就业感、恋情情感、自我评价、人际交往感、学业感。
(4)吉楠和李幼穗(2006)编制了《大学生主观幸福感量表》,在该量表中,除了包含大多数研究认同的生活满意度和情绪体验两个维度外,还增加了社会性行为和人际关系等成分,包含自我满意、家庭满意、消极情绪、积极情绪、精力、生活满意、社会性行为和人际关系 8 个维度。
(5)姜峰(2009)编制了《大学生幸福感量表》,由积极情感、消极情感、虚拟情感、学校满意度、学业满意度、家庭满意度、职业规划压力和爱情满意度等 8 个因素构成。; 研究表明,主观幸福感测量得分会随着所使用量表、时间坐标、项目顺序、及当时被试心境和其他一些变量的变化而变化(Schwar N, Strack F, 1991)。
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