《语言文字应用：正确使用熟语》分析.ppt

正确使用熟语;教学目标;课堂活动;一、什么是熟语;常见熟语的基本类型;熟 语;;2、它的结构是固定的，固定性虽不如成语，但比歇后语和谚语要强，并且以三字格为常见的代表。用三字格（动宾关系较多）和四字格，可以区分许多惯用语和成语。 ;歇后语 ;谐音性歇后语;寓意性歇后语;谚语;关于自然和农业生产的谚语;关于社会生活方面的谚语;格言;格言;;1、下列各句中红色字体的熟语使用正确的一句是（??? ） 　A．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。　 ?? B．由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千金，群众对此深恶痛绝。　 ?? C．如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。　 ?? D．找工作的事嘛，目前还八字没一撇，你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀! ;2．下列各句中加横线的熟语的使用，不恰当的一句是(????)?? ?? A．营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。 ?? B．招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？ ?? C．俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任是以色列