《姥姥的剪纸》(公开课)答题.ppt

姥姥的剪纸 ;中学语文在线－免费资源站：;中学语文在线－免费资源站：;;;中学语文在线－免费资源站：;中学语文在线－免费资源站：;下一页; 一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。;嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔 。;姥姥的剪纸真是 啊！ ; 我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”;“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”; 姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。; 数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。;熟能生巧; 结合你的生活中的体验，说说对这句话的理解。 “（姥姥剪纸），熟能生巧，总（剪），(手)都有(准头)了。”联系生活实际运用这样的句式说话。 （?? ），熟能生巧，总（?? ），（?? ）都（?? ）了。 ; 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。; 姥姥剪纸是什么神态呢？现在请你们看看插图。; 姥姥剪纸的刷刷声，为什么会如同音乐般美妙动听呢？; 密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里