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- 2016-08-07 发布于贵州
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s版三年级上册语文4《说话算数》教学设计
瓦金完小三年级语文上册教案
《说话算数》教案(s版上册24课)
主备教师 杜文钧 执教教师 杜文钧 教学目标 1、知识与技能: 认识10个字,并摘录自己喜欢的词句。
2、过程与方法:熟读课文。结合课后思考题,引导边读边想,提出问题,促进学生读书思考、质疑问难的学习习惯的形成。
3、情感态度与价值观:通过理解课文内容,懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。 教学重点和难点 1、教学重点:运用“边读边想,提出问题”的学习方法,理解课文内容,懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。
2、教学难点:学会“边读边想,提出问题”的学习方法。 主要教法 读 思 议 品 诵 教学课时 一课时 教学过程 第一课时 执教时间:2014 年 12 月 日 节 教学要点 认识10个字,并摘录自己喜欢的词句。熟读课文。结合课后思考题,引导边读边想,提出问题,促进学生读书思考、质疑问难的学习习惯的形成。通过理解课文内容,懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。 教学环节 教师活动 学生活动 一、检查预习 你有没有说话算数过 说一说 二、新知探究
一、揭示课题,提出要求
????1.同学们,今天我们学习《说话算数》这篇
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