2014七年级数学上册 2.10 科学记数法教学设计 (新版)北师大版.docVIP

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2014七年级数学上册 2.10 科学记数法教学设计 (新版)北师大版.doc

2014七年级数学上册 2.10 科学记数法教学设计 (新版)北师大版

第二章 有理数及其运算 10.科学记数法 一、学生起点状况分析 二、教学任务分析三、教学过程设计 第一环节 内容: 我国2011年银行贷款情况介绍:据了解,国家发改委向国务院上报的2011年新增贷款规模为7500000000000元。今年1--11月,全国各银行新增人民币贷款7465486000000元,接近全年的信贷目标7500000000000元。截至日前为止,我国已有深发展、华夏、民生、中行、建行、兴业、农业、浦发8家银行发布了2010年度业绩报告。按照各行公布的贷款增速,由大到小依次是:浦发银行以23.43%的增速领先,该行2010年度贷款总额为1146489000000元;其次是华夏银行,贷款增速22.7%,2010年度贷款总额为527937000000元。兴业银行暂列第三,贷款增速21.77%,贷款总额854339000000元。农行发放贷款和垫款总额4956741000000元,增加818554000000元,增长19.8%。民生银行贷款和垫款总额10575.71亿元,比上年末增长19.77%。建行2010年客户贷款和垫款总额56691.28亿元,比上年底增长17.62%。中行贷款总额56606亿元,增幅15.28%。深发展贷款总额4073.91亿元、较年初增长13.32%。 全国中小学生人数:目前,我国中小学生在校生约,中小学教职工约有1069

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