【志鸿优化设计】2013-2014学年七年级数学下册 第8章 8.1 幂的运算讲解与例题 （新版）沪科版.docVIP

8.1　幂的运算 1．了解幂的运算性质，会利用幂的运算性质进行计算． 2．通过幂的运算性质的形成和应用，养成观察、归纳、猜想、论证的能力，提高计算和口算的能力． 3．了解和体会“特殊—一般—特殊”的认知规律，体验和学习研究问题的方法，培养思维严谨性，做到步步有据，正确熟练，养成良好的学习习惯． 1．同底数幂的乘法 (1)同底数幂的意义 “同底数幂”顾名思义，是指底数相同的幂．如32与35，(－5)2与(－5)6，(a＋b)4与(a＋b)3等表示的都是同底数的幂． (2)幂的运算性质1 同底数幂相乘，底数不变，指数相加． 用字母可以表示为：am·an＝am＋n(m，n都是正整数)． (3)性质的推广运用 当三个或三个以上的同底数幂相乘时，也具有这一性质，如：am·an·ap＝am＋n＋p(m，n，p是正整数)． (4)在应用同底数幂的乘法的运算性质时，应注意以下几点： 幂的底数a可以是任意的有理数，也可以是单项式或多项式；底数是和、差或其他形式的幂相乘，应把这些和或差看作一个“整体”． 底数必须相同才能使用同底数幂的乘法公式，若底数不同，则不能使用；注意：－an与(－a)n不是同底数的幂，不能直接用性质． 不要忽视指数是1的因数或因式． 【例1－1】(1)计算x3·x2的结果是______； (2)a4·(－a3)·(－a)3＝__________. 解析：(1)题中的底数都是x，是两个同底数幂相乘的运算式子，只需运用同底数幂相乘的性质进行运算，即x3·x2＝x3＋2＝x5；(2)应先把底数分别是a，－a的幂化成同底数的幂，才能应用同底数幂的乘法性质，原式＝a4·(－a3)·(－a3)＝a4·a3·a3＝a4＋3＋3＝a10. 答案：(1)x5　(2)a10 正确运用幂的运算性质解题的前提是明确性质的条件和结论．例如同底数幂的乘法，条件是底数相同，且运算是乘法运算，结论是底数不变，指数相加． 【例1－2】计算： (1)(x＋y)2·(x＋y)3； (2)(a－2b)2·(2b－a)3. 分析：(1)把(x＋y)看作底数，可根据同底数幂的乘法性质来解；(2)题中(a－2b)2可转化为(2b－a)2，或者把(2b－a)3转化为－(a－2b)3，就是两个同底数的幂相乘了． 解：(1)原式＝(x＋y)2＋3＝(x＋y)5； (2)方法一：原式＝(2b－a)2·(2b－a)3＝(2b－a)5； 方法二：原式＝(a－2b)2·[－(a－2b)3]＝－(a－2b)5. 本题应用了整体的数学思想，把(x＋y)和(a－2b)看作一个整体，(2)题中的两种解法所得的结果实质是相等的，因为互为相反数的奇次幂仍是互为相反数． 2幂的乘方 (1)幂的乘方的意义：幂的乘方是指几个相同的幂相乘．如(a5)3是指三个a5相乘，读作“a的五次幂的三次方”，即有(a5)3＝a5·a5·a5＝a5＋5＋5＝a5×3； (am)n表示n个am相乘，读作“a的m次幂的n次方”，即有(am)n＝＝＝amn(m，n都是正整数) (2)幂的运算性质2 幂的乘方，底数不变，指数相乘． 用字母可以表示为：(am)n＝amn(m，n都是正整数)． 这个性质的最大特点就是将原来的乘方运算降次为乘法运算，即底数不变，指数相乘． (3)性质的推广运用 幂的乘方性质可推广为： [(am)n]p＝amnp(m，n，p均为正整数)． (4)注意(am)n与amn的区别 (am)n表示n个am相乘，而amn表示mn个a相乘，例如：(52)3＝52×3＝56,523＝58.因此，(am)n≠amn. 【例2】(1)计算(x3)2的结果是(　　)． A．x5　　　B．x6　　　C．x8　　　D．x9 (2)计算3(a3)3＋2(a4)2·a＝__________. 解析：(1)根据性质，底数不变，指数相乘，结果应选B；(2)先根据幂的乘方、同底数幂相乘进行计算，再合并同类项得到结果． 3(a3)3＋2(a4)2·a＝3a3×3＋2a4×2·a＝3a9＋2a8·a＝3a9＋2a9＝5a9. 答案：(1)B　(2)5a9 防止“指数相乘”变为“指数相加”，同时防止“指数相乘”变为“指数乘方”．如(a4)2＝a4＋2＝a6与(a2)3＝a23＝a8都是错误的． 3．积的乘方 (1)积的乘方的意义：积的乘方是指底数是乘积形式的乘方．如(2ab)3，(ab)n等． (2ab)3＝(2ab)·(2ab)·(2ab)(乘方意义) ＝(2×2×2)(a·a·a)(b·b·b)(乘法交换律、结合律) ＝23a3b3. (ab)n＝＝＝anbn(n为正整数)． (2)幂的运算性质3 积的乘方等于各因式乘方的积． 也就是说，先把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的结果相乘． 用字母可以表示为：(ab)n＝anb