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Great geographical discoveries
第5课 开辟新航路
在这过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方,所以也将这一过程称为“地理大发现”。
何为新航路?
十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。
课程标准:
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实
认识地理大发现对世界市场形成的意义
托勒密留下的传统地理观念——赤道附近的海水会“沸腾”,南方炎热,生命无法存在。1418年的第一次试航就因为船员对赤道附近的“不幸”太恐惧了,被迫很快返航。
长期的海上航行会陷入生活的困境,老鼠、牛皮、木屑、令人作呕的臭水成为生存的支柱,孤独无时不在,坏血病一次次将生命带入绝境,人类远航的脚步如此的沉重和艰辛……
平静时,大海像一个温柔的母亲,可当它发怒时,强大海流便形成白色汹涌的旋涡,排空的巨浪将船只顷刻间掀入海底,这个魔窟的世界会将人推入万劫难逃的地狱。
走进历史
追问历史
评说历史
走进历史
合作探究:航海家:迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦。
讲清航海家的国籍、航海时间、支持国、航线、收获.
活动一:掌握知识,体验人物
到达印度
1492-1493年
哥伦布
1487-1488年 迪亚士
1498年
达伽马
1519-1522年
麦哲伦
哥伦布
达迦马
迪亚士
麦哲伦
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
发现好望角
到达美洲
环球航行
新航路开辟过程
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
一个中心
两个方向
两条航线
四个人物
欧洲
东
西
西欧—非洲(好望角)—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
哥伦布、麦哲伦
迪亚士、达·伽马
1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分坚硬,我们只好把它们放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤,这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而,即使这样也找不到老鼠了。
? ---引自与麦哲伦一道作环球航行的
皮加费塔在航海日记中的描述
航 海 之 旅
如果身为15世纪欧洲的一位市民,看到一支即将远航的探险船队,你是冷嘲热讽,还是狂热追随?为什么?
走进历史
追问历史
评说历史
走进历史
活动二:
合作探究新航路开辟的原因
材料一 :中世纪(约5世纪-约15世纪)的骑士少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。 —房龙《人类的故事》
材料二 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。
—王斯德《世界通史》
两则材料的对比,反映出15世纪的欧洲社会上出现了什么变化?对人的心理产生什么影响?
商品经济和资本主义萌芽的发展,寻金热
材料三:日本国据有黄金,其数无限,其所属岛屿有金,金多无量……秦海(中国南海)中“共有7459座岛…其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,多至不可思议。”
——《马可波罗行纪》
《马可波罗行纪》对欧洲产生了什么影响?
刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品的热望
材料四:15世纪中叶以后,奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽,土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏,从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少,价格猛
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