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- 2016-08-19 发布于湖北
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刘芳英例2按比例分配ppt课件.ppt
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 比 例2 按比例分配 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 禾丰隘下小学 刘芳英 一、知识铺垫 问题:1. 从这个信息中你能想到什么? 2. 根据这个信息能确定这个兴趣小组男生和女生各有 多少人吗? 数学兴趣小组男生和女生的人数比是5︰4。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、创设情境,导入新知 问题:1. 什么是稀释液?什么是浓缩液? 1. 创设情景 2. 1︰2的稀释液怎么配制呢? 这是某种清洁剂浓缩液 的稀释瓶,瓶子上标明的比 表示浓缩液和水的体积之比。 按照这些比,可以配制出不 同浓度的稀释液。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 阅读与理解: 1.题目中要分配什么?是按什么进行分配的? 2. 按1∶4的比配制一瓶500ml的稀释液,即把稀释液的总量平均分成( )份,浓缩液占( )份,是稀释液总量的( );水占( )份,是稀释液总量的( )。 分析与解答: 1. 根据信息画出线段图;说一说线段图所表示的意思。 2. 独立尝试解决问题。 3. 反馈与交流: 4. 沟通与比较: 回顾与反思: 如何检验解答是否正确呢? 2. 阅读与理解 二、创设情境,导入新知 问题:1. 题目中要分配什么?是按什么进行分配的? 2. 按1∶4的比配制一瓶500ml的稀释液,即
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