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- 2016-08-19 发布于河北
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4.0《荒漠化的防治——以西北地区为例》教案(旧人教选修二)
第四单元总结及补充
课时安排:2课时
教学目的:完善与巩固第四单元学习成果,加深印象,深入理解。
教学重点、难点:本单元知识的联系。
教具准备:多媒体教室、有关课件等
教学方法:图示法、讲述法、比较分析法
教学过程:
一、单元知识总结
列框图法展示本单元内容,见框图:
二、单元补充材料
1、概念辨析
荒漠化是人类过度的经济活动和潜在的自然因素相互影响、共同作用造成土地生产力衰退或导致土地退化,并最终形成荒漠或类似荒漠的过程。“荒漠化”主要是指非荒漠地区如绿洲或草场,由于天然作用或人为作用,生态环境受到破坏,使原来的耕地或草场,逐渐演化为荒漠的过程。根据地表形态特征和物质构成,荒漠化分为风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、盐渍化、冻融及石漠化。
土地退化是指土地作物生产减少,土地生产潜力衰退,土地资源丧失,生物多样性减少,以及地表出现不利于发展生产的地貌形态,如沙丘等等。
荒漠与荒漠化现象主要为干旱或半干旱区脆弱生态环境条件下的产物。荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终联结在一起形成荒漠或类似荒漠景观的过程。
2、荒漠植物的生存方式
一种方式是忍耐。有些植物的繁殖,几乎是与不可捉摸的雨季同步进行。它们的种子可以在沙土中休眠许多年,一旦等到适宜的温度和水份,就立即萌发生长。有些种子还裹着一层生长抑制物,
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