二年级数学4.2 认识直角、锐角、钝角课件.pptVIP

第4单元 角的认识 2 认识直角、锐角、钝角 学习目标 2. 学会借助直角辨认锐角和钝角。 3.会用三角尺判断直角，并会用三角尺画直角。 1. 初步认识直角并掌握直角的特征。 复习导入 （ ） （ ） （ ） 顶点 边 边 你还记得角的各部分名称吗？ 情景导入1 你发现了什么？ 观察一副三角板。 我标的是直角。 三角形有3个角。 探索新知 三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。 这是一副三角尺。 每个三角尺上都有一个直角。 探索新知 下面哪些角是直角？ 其余两个角需要用三角尺进行判断。 这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。 探索新知 这两个角都是直角。 用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。 下面哪些角是直角？ 我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。 我认识锐角。 探索新知 探索新知 比直角大的角是什么角呢？ 比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。 你会用纸折一个直角吗？ 探索新知 探索新知 情景导入2 用三角板可以画直角。 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。你有什么发现? 典题精讲 典题精讲 解题思路： 第一个三角形有一个钝角和两个锐角,第二个三角形有一个直角和两个锐角,第三个