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六年级数学上册复习资料 班级： 姓名： 一、基本概念和公式： 1、分数乘法的意义： （1）分数乘整数的意义：分数乘的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。×5表示5个是多少。 一个数乘分数的意义：一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。 如：5×表示5的是多少；×表示的是多少。 2、分数除法的意义： 分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。÷表示已知两个因数的积，其中一个因数，求另一个因数的运算。分数乘法的计算法则: 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。分子、分母交换位置，的倒数是。 6=分子、分母交换位置，6的倒数是。 7、运算定律 1）. 加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。 2）. 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。 3）. 乘法交换律： 两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。 4）. 乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c) 。 5）. 乘法分配律： 两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。 6）. 减法的性质： 一个数连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。 一个数连续几个数，可以从这个数里所有的，不变，即ab÷c＝a÷(b×c). 8、什么叫做比 两个数相除又叫做两个数的比。 9、比与除法、分数的关系： 名称 联 系 区 别 比 前项 比号（：） 后项 比值 表示两个数的倍数关系 意义不同 除法 被除数 除号（÷） 除数 商 一种运算 分数 分子 分数线（—） 分母 分数值 一个数 10、比的基本性质是什么？ 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 11、什么叫比值？怎样求比值？ 比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 求比值用比的前项除以后项。 例如：24 ：16=24÷16 = ：=÷= 怎样化简比： 比的前项和后项只有公因数1（即为互质数）的比，叫做最简单的整数比。 一般情况是用运用比的基本性质进行化简，具体操作如下： ①整数比化简，用前项和后项同时除以它们的最大公约数。 如：56：32=（56÷8）：（32÷8）=7：4 ②小数比化简，一般先根据比中的小数点位数最多的一项，一位扩大10倍，二位扩大100倍，三位扩大1000倍…….的方法变为整数，再按整数比的方法化简。 如：0.24：1.2=（0.24×100）：（1.2×100）=24：120=1：5 ③分数比化简，用前、后项同时乘它们的分母的最小公倍数。 如：：=（×40）：（×40）=32：15 ④名数比化简，先将单位统一再化简。 如：1.6米：24厘米=160厘米：24厘米=160：24=20：3 有的也可以用求比值的方法化简，不过最后的结果要用比的形式表示。 如：：=÷= ×= =32：15 13、什么叫半径？ 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r 表示。 14、什么叫直径？ 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d 表示。 15、在同一个圆内，有多少条半径、多少条直径？直径和半径的长度有什么关系？ 在同一个圆内，有无数条半径、无数条直径。直径是半径的2倍，半径是直径的二分之一。即：d =2 r 或 r= 16、有关圆的其他知识： 圆心确定圆的位置；半径决定圆的大小；圆是轴对称图形，有无数条对称轴。 17、什么叫圆周率？ 圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率，用字母∏表示。它是一个无限不循环小数，∏=3.1415926535……在实际应用中取： ∏≈3.14 ∏>3.14 18、圆的周长公式 圆的周长=直径×圆周率 即：C=∏d 或 C=2∏r d =C÷∏ r=C÷∏÷2 19、圆的面积公式 圆的面积=圆周率×半径的平方 即：S=∏r2或S=∏（d÷r)2 20、环形面积的计算公式 S = 外圆面积 - 内圆面积 S = ∏R2－－）表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分