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- 2016-08-25 发布于河北
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[中学联盟]山东省德州市第七中学语文(人教版)八年级上册:25 杜甫诗三首 学案(无答案)
德州市第七中学学案 初二语文
课题: 杜甫诗三首
学案编制人: 傅张红 课型:新授
【学习目标】
1.总体感知课文,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。
2.品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。
3.大致了解诗人杜甫的生平,理解他诗歌的风格变化。[来源:Zxxk.Com]
【学习重点】
了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情。
【知识链接】
杜甫(712—770),字子美,祖籍襄阳(今湖北)人。是名诗人杜审言之孙,仕进无门。因曾居长安城南少陵, 故自称少陵野老, 世称杜少陵。 子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为「诗史」。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺
精湛,被奉为「诗圣」。
写作背景:
《望岳》是望东岳泰山开元二十四年(736),二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵(今河南、河北、山东等地)时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。
《春望》是一首五言律诗,作于唐肃宗至德二年(757)。当时长安被安史叛军焚掠一空,满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,不禁触景伤情,发出深重的忧伤和无限的感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。
【课前预习】
1.比一比
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