2016秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件2 大象版.pptVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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2016秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件2 大象版.ppt

2016秋五年级科学上册 3.2《体积变化之谜》课件2 大象版

* 第三单元? 热能考察之旅 2.体积变化之谜 这是怎么回事啊?缸会自己裂开? 瓶装水为什么不满? 研究液体遇热遇冷体积变化规律 实验材料:装满酸奶的锥形瓶、2个水槽、热水、冷水。 猜想:液体遇热体积 ,遇冷体积 。 实验方案: 1.把口部密封的酸奶瓶放入热水中,观察 酸奶瓶中吸管液面变化情况。 2.把口部密封的酸奶瓶放入冷水中,观察 酸奶瓶中吸管液面变化情况。 3.总结液体遇热遇冷体积变化情况。 研究液体遇热遇冷体积变化规律 实验结论: 物体遇冷后体积一般都会变小。可也有少数例外情况,比如水在4℃时体积最小,因为水在4℃以下时具有热缩冷胀的性质。 摄尔修斯,瑞典天文学家 。温度的单位符号℃就是为纪念他的贡献而确定的。 研究固体遇热遇冷体积变化规律 实验材料:固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、 烧杯、冷水 猜想:固体遇热体积 ,遇冷体积 。 实验方案: 1.分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两 部分,实验观察铜球能否从环中通过。 2.点燃酒精灯,把铜球在酒精灯上加热一会,实 验观察铜球能否从环中通过。 3.熄灭酒精灯,把受热后的铜球放入冷水中浸一 会,实验观察铜球能否从环中通过。 4.总结固体遇热遇冷体积变化情况。 研究固体遇热遇冷体积变

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