第2课机器人.pptVIP

想一想:还能用哪些方法制作呢? 想一想:还能用哪些方法摆放呢? 想一想:使用的是什么材料 ? 想一想:你用这些材料能作什么呢? 想一想:还能用哪些方法和材料制作呢? 想一想: 使用的是什么材料 ? 让我们 也来试 试做一个机器人吧！ 艺术实践： 画一个机器人，或者用各种材料制作一个机器人，给它 起个好听的名字、并向同学介绍它 的功能和用途。 学生作业欣赏 说一说:小作者是抓住了机器人的哪些特征进行表现的? 说一说:你喜欢 哪张作业? 第2课 机器人 什么是机器人 机器人是从事有用活动的机器并具有自主行为能力 机器人的种类 机器人系统可分为三种 1、智慧型遥控系统 2、管理者系统 3、自动型机器人系统 科学家在与机器人一起做实验 说说你了解哪些有关机器人的知识? 机器人的用途 科学家一直在为机器人微型化而不停奋斗，美国能源部Sandia 国家实验室在这方面已处于领先地位。该实验室研制的机器人身高不超过1厘米，其体积总共只有4立方厘米。科学家认为，这是世界上最小的机器人。 微型机器人将可以用来完成各种不同的任务：从寻找地雷和坍塌楼房下的幸存者到查明化学污染和生物武器等。 在加州的美国太空署喷气推进实验室，研究人员正在进行新一代的探测机器人的研究。这些机器人配有一把小铲，可以把样