花式喷水池plc控制系统设计-plc课程设计报告最终版 毕业设计论文.doc

花式喷水池plc控制系统设计-plc课程设计报告最终版 毕业设计论文.doc

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
花式喷水池plc控制系统设计-plc课程设计报告最终版 毕业设计论文

河南理工大学 现代电气控制技术及PLC课程设计报告 花式喷水池PLC控制系统设计 学生姓名:王琰 闫敏 陈宝 指导教师:刘群坡 学 院: 电气工程及其自动化学院 班 级: 自动化 13-01 时 间: 2016年6月20日 3.3控制方案(控制程序流程图) 3.4控制程序编制(梯形图) 3.5监控界面设计:在编写完程序之后,就是建立PC站来进行模拟和调试。而监控界面的设计其实就是组态画面的设计,对于组态画面的设计我们首先,在添加新设备中,添加PC系统中的WINCC RT ADWANCED应用软件。然后在PC-SYSTEM-1项目栏下选择添加新画面,之后便开始关于设计所需要的输入输出的设计,我们选择四个圆作为1-4号喷水池的电磁阀开关,在右方的工具栏中选择7个按钮分别作为启动、停止、花样一、花样二、花样三、花样四、单步/连续的控制按钮,在选择一个圆作为电源的指示灯。1-4号电磁阀的工作我们用不同颜色来区分和表示。如果颜色发生变化则表示该电磁阀正常工作。在这次的设计中最为主要的是几个按钮的逻辑控制。我们根据我们的梯形图选择了花样一到四和单步/连续用取反按钮来控制,其表示但按下按钮的时候输出为1,但松手的时候输出依旧为为1.这就是相当于是非点动的开关。而对于启动,停止来说,我们已经在梯形图里面给他们加上自保或者是置位,这就使得我们现在仅仅只需要一个点动的控制按钮就可以了,所以我们在选则其控制方式的时候选择了置位位的控制方式,它的控制原理是当按下启动或者是停止按钮的时候,此时的输出为1,但是当我们松手的时候,它的输出也会瞬间降为0.这样的控制方式正好满足我们的需求。而对控制方式的选择我们也是通过猜想和实验才得出的结论。完成了监控界面的设计之后就是进行仿真并且观察是否出现错误,如果出现错误,则可以根据梯形图来进行改正和完善。 3.6模拟调试:在完成监控界面的调试之后我们所需要做的就是利用监控界面对我们的程序进行模拟的调试和改善。在调试时,我们需要将梯形图的监控界面先打开,然后在打开仿真器,进行仿真。实际仿真时,我们同样遇到了很多的问题,比如说是,刚开始的时候仿真的界面弹出来了,但是仅仅只是但出来一个空的界面而已,窗口里面什么东西都没有,最后进过一步一步的盘查才发现按钮与PLC的各个变量没有相对应,使得仿真时出现了很多的错误。从而导致了仿真窗口什么都没有弹出来的情况。解决过这个问题之后,我们紧接着又发现了其他的问题,就是样式一的模拟很正常,但是样式二、样式三、样式四的模拟就出现了问题,比如,在选择了样式二之后,按下启动按钮,梯形图正常运行,但是,1-4号的电磁阀指示灯却没有发生相应的颜色的变化,其中的问题可能存在于每段程序之间存在相互的干扰,使得一个样式的程序会影响另一个程序的正常运行。之后我们将每段程序分开进行模拟,便解决了这个问题。从而最终完成了我们的模拟调试阶段。当然,在模拟调试的同时,我们没有仅仅局限于仿真器上的显示,而是同时观察程序的运行情况。每一种样式的调试我们都是四步走,确保完整的完成设计任务的要求。第一步,先选定某一种样式,然后按下启动观察界面显示和程序的运行情况是否符合要求。如果不符合要求,我们便可以根据梯形图来改善,这是非常节省时间和精力的。第二步,我们在选择某一种样式的基础上加上连续的设定,再次观察程序能否循环的执行;第三步,我们会在单步的时候随时按下停止按钮,来观察是否所有的喷水电磁阀能否同时且立即的停止工作。第四步,我们要观察在连续的状态下随时按下停止按钮,程序会立即停止且喷水电磁阀能否立即同时停止。在经过不断的调试和修改程序,直至最后满足以上四种情况,我们的调试部分就完整的结束了。 调试图如下: 样式一 样式二: 样式三 样 样式四 、总结 在本次课程设计中,我们是利用西门子PLC中的S7-1200来组成控制系统,并对喷水池进行控制,使其能够喷出多样的水柱,组成花式喷水池。在课程设计的过程中,我们分工明确,并且在完成各自的任务之后,及时的帮助其他的组员完成任务,在任务全部完成之后,我们会交换检查各自的设计内容,是否符合要求,并将自己的想法和设计与负责这一部分的组员进行讨论,讨论通过,则进行修改,使内容更加的完善。在互相检查设计内容时,我们会将发现的问题保留,然后再集中提出,共同讨论,一起解决,这样就确保了每位组员都能够更好的掌握我们的设计内容。在我们发现的问题中也有很多是我们在集体讨论之后也无法解决的,这时我们会先去请教其他课设组的同学或者是询问老师,

文档评论(0)

TFZD + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档