添画人像的教学设计一.docVIP

添画人像的教学设计一 显性内容与目标 应知：了解人物头像的基本结构和特征。 应会：学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像。 2．隐性内容与目标 训练学生的发散思维，激发学生的想象力。 教学重点与难点 重点：欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半。 难点：发散和想象，运用不同方法进行表现。 学习材料 教师：教学课件、人物头像图片、绘画用具。 学生：人物头像的图片。 教学设计 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 启发谈话 引入新课 展示学生优秀作业，引出课题——添画人像。 根据作品简单分析添画人像的方法。 引发兴趣，简单了解作业方法。 讲授新课 1．引导学生欣赏课件人物头像。 （1）分析人物头像的表现方法。 （2）五官有什么特征？ 根据教学课件中提供的人物头像，分析头像的表现方法，分析人物五官特征。 初步了解画人物头像的基本方法。 2．播放教学课件。 人物头像切割图——展示添加过程。 提出问题： （1）你对片中哪些地方最感兴趣？ （2）添加部分运用了哪些方法？ （3）添加部分有哪些地方体现了想象和夸张？ 观看教学课件，回答问题。 了解作业方法，学习运用想象和夸张的方法进行表现。 启发和引导学生发散思维，大胆进行表现。 3．布