长方体和正方体的表积__迟艳芳.docVIP

长方体和正方体的表面积 教学课题：长方体和正方体的表面积 教学背景： 学生通过上节课的学习和探索，已经清楚地知道了长方体和正方体的特征，特别是六个面的特点和关系，在三年级的时候已经学习了长方形与正方形面积的计算方法，这就为学生进一步探索长方体和正方体的表面积的计算方法打下了扎实的基础。 教学目标： 1、借助具体的实物和模型，通过观察、比较、操作等活动，理解长方体和正方体的表面积的含义。 2、能通过动手操作、小组合作、观察思考等解决问题的方法，去探求、经历、感受长方体和正方体的表面积概念和长方体表面积计算方法，培养学生的动手操作、观察、抽象概括、探究问题的能力和初步的空间观念。 3、运用长方体和正方体表面积的知识解决一些简单的实际问题，体会数学与生活的联系，知道生活中处处有数学，体验学习数学的乐趣。 教材分析： 本信息窗教学长方体和正方体的表面积，主要包括三部分内容，第一部分是长方体和正方体表面积的认识，第二部分是探索长方体和正方体表面积的计算方法，第三部分是运用表面积的知识解决生活中的实际问题学以致用。本信息窗也是本单元的教学重点。本节课的教学重点是长方体、正方体表面积的意义和长方体表面积计算方法。难点是确定长方体每一个面的长和宽。 教学方法： 小组合作、动手操作、交流探索，在实践中明白算理，学会算法。 教具、学具准备： ?　???长方体和正方体药盒、长方体和正方体学具、直尺、不同