云南省富民县散旦中学七年级语文下册《国宝大熊猫》课件 新人教版.pptVIP

据统计，去年全球野生动物的非法贸易总金额高达50亿美元，这其中的绝大部分来自于野生动物活体的贩卖以及野生动物皮毛、药材和其他制品。野生动物的皮毛、骨架主要被用作非法加工成装饰品、奢侈品，这方面带来的非法收入远远超过了这个数字。 　 被列入《世界濒危野生动植物种附录》的野生动物已经由1975年的不到500种增加到了4847种，也就是说，25年的时间内，在野生动物贸易高额利润的刺激下，已经有4500多种野生动物被推到了濒临灭绝的边缘。 针对生态环境情况， 拟写一条有警示性的标语、 建议或公益广告！ 学习本课写法，结合日常观察，介绍一种自己熟悉的小动物， 可介绍它的总体特点，可从外形、动作形态、生活习性、用途等方面来介绍它。 如： 晒太阳的小猫、警觉的小狗、 争食的猪娃…… 再 见 * * 教学后记： 图片效果好，学生易感兴趣。 在说明知识的训练上重点要突出，不能面面俱到。 比较课文第6段和《辞海》中对大熊猫形体的不同说明，讨论这段文字语言的特点和表达效果。 相同点：内容相同。 1、这两段文字都是属说明性的文字，说明的同一个对象——大熊猫。 2、都介绍了大熊猫的体态、尾巴、毛色等方面的特点。 不同点：语言运用的不同。 课文在语言表达上不仅运用了说明， 还用了描写的表达方式。 在修辞上运用了拟