人教版小学三年级语文下册《11.画杨桃》课件解析.ppt

皇帝开始为什么不满意？看到最后一张画时，为什么会连声叫好呢？ 故事二： 还是宋代，还是以诗句为题作画考试。说的是有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香”。考生们绞尽脑汁想起来，想好了，就开始画。有的画骑马人踏春归来，手里拿着一枝花；有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣，对于这些画，主考官都不太满意。只有一位考生别出心裁，他没有画花，只是画了几只蝴蝶，在绕着马蹄翻飞。主考官一见这画，十分喜欢，连声称妙，并录取了这个人。 你知道这幅画妙在何处呢？ 故事三： 还是宋代的赵佶皇帝，他仍然以诗句为题让人作画。这一回的诗题是“深山藏古寺”。画师们把画好的画送到了皇帝的面前。有这样四幅画： 第一幅：一座深山前画着一座寺庙。 第二幅：一座深山。 第三幅：一座深山后露出寺庙的一个角。 第四幅：一座深山，一道弯弯曲曲的台阶，一个小和尚在山下的小溪里舀水。 你觉得赵佶皇帝会喜欢哪一幅？为什么？假如给其它三幅命名，可以怎么说？ “马” ：用“马蹄印”来表现马，用蜜蜂来反映画面的主题——香； “古寺” ：用了“小和尚”来表现这个藏着的“古寺”，达到了“含而不露、回味无穷”之目的。 “红”：通过“绿色丛林”与“紫衣少女”刻画，露出了大自然和人间两种“春意”。 以“竹锁桥边卖酒家