实验中学八年级历史教学课件：新文化运动9复备.pptVIP

1.了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著，掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。 2、新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意识。 时间：3分钟 任务：《新青年》的创办 指导学生阅读40-41导入框和本目内容完成以下问题： 1、新文化运动的背景、时间、兴起的标志 、 代表人物、旗帜、主要阵地、斗争的锋芒、 内容。 2、38页“动脑筋”：新文化运动“是几个青年凭空捏造出来的”吗？ 时间：3分钟 任务：“新世纪的曙光” 指导学生阅读41——42页本目内容，思考回答： 1、你知道当年引进马克思主义的重要人物、刊物和文章吗？ 2、你怎样评价新文化运动？ 中国近代化探索的特点？ 层层递进、由表及里、逐渐深入，从经济变革到政治变革再到思想文化的变革，或从学习西方科学技术到改变封建制度再到解放思想。 * 民主 科学 (德先生) (赛先生) “我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”