培训课件-春苗婴儿的生长发育.ppt

* * 视觉发育特点 新生儿： 20cm视物清晰 2月： 水平90° 3月： 水平180 ° 4～5月： 眼手协调、认母 1～1.5岁： 3米小玩具 3～4岁： 0.7 6岁： 1.0  * * * * 听力发育 胎儿后期： 有听觉 3～7天： 听摇铃眨眼 3月： 头转向声源 6月： 区别父母声音 8月： 区别语言意义 1岁： 听懂名字  2岁： 听懂简单吩咐 4岁 听觉发育完善 * * * * 生理功能　 　　接受人体内外环境的各种 　　刺激，并将刺激转化为神 　　经冲动，通过感觉传导径 　　路到达脑的特定部位而产 　　生感觉。 * * 发育基本规律 三个特点：1、连续性、阶段性 发育高 峰） 2、不平衡性 3、个体差异 五个一般规律： * * １、由上到下（头尾）（抬头、抬 胸、坐、立、行） ２、由近到远（臂—手，腿—脚） ３、由粗到细（抓—捏） ４、由简单到复杂（线－圈－图） ５、由低级到高级（看、听、说－ 析、思、断、记） 一般规律 * * 由上到下 * * 由近到远 * * * * * * * * * * * 二、生理功能 　１、呼吸频率、节律 　２、上呼吸道调节气体温度　 　３、通气功能 　４、换气功能 　５、黏膜纤毛清除功能 * * 一、心血管系统组成　　　左心房 　　（运输管道）　　　　左心室 心脏　　　右心房 右心室 动脉 大血管 静脉 * * * * 二、生理特点 　心率（代谢快）脉搏（睡脉） 　心律　　　心力储备功能 如何识别先心 * * 舌、吸吮、吞咽、咀嚼 口腔　唾液腺（唇裂、鹅口疮） 牙齿（出数齐）保护 　　消化管　食管 溢乳 胃 肠 唾液腺、胰腺 　　消化腺　肝、胆、脾　黄疸 流涎 消化系统组成 食物加工 * * * * * * * * * * * * * * 二、生理功能 　消化食物（机械、化学） 　吸收营养 　排除残渣 * * 一、泌尿系统组成（废物处理） 　　　肾脏 　　　输尿管 　　　膀胱 　　　尿道 （ 感染、包茎） * * * * * * 二、生理功能 尿量、次数、控制、性质 　　生成尿液、排泄废物 　　维持内环境稳定 * * 　　脑垂体 　　甲状腺 　　甲状旁腺 　　胰岛 　　肾上腺 　　性腺（睾丸、卵巢） 内分泌系统组成 化学信使 * * * * 二、生理功能 　　促进和调节人体生长、发育、性成熟和生殖等生命过程。 　　激素是调节机体生理代谢活 动的化学信使。 * * 　　骨　形态：囟门 组成：（骨胶、磷酸钙） 骨龄 婴幼儿骨特点长得 快、没长好、 容易弯 关节（容易脱臼） 肌肉（力量小、易疲劳） 运动系统组成 动力装置 * * * * 二、生理功能 运动 支持 保护 * * 　　脑　　大脑（发育快、易兴奋、难集中 怕缺氧）（早教、干预） 小脑（发育晚、动作协调性差） 脑神经（髓鞘发育不良、易泛化） 　　脊髓、脊神经 　　植物神经（调节内脏器官，不受意志配） 功能不稳定（呼吸心跳节律不整） 神经系统组成 指挥中心 * * * * 生理功能 　　１、协调机体内部各系统的活动，使机体成为完整的统一体 　　２、感受外界刺激，引起各种反应，使机体与外界保持统一 * * 动作发育 二抬四翻六会坐、七滚八爬周会走 三抬胸、六独坐、九扶站、周行走 语言发育 生哭三笑爸妈七，周字双句幼歌谣。 * * * * 　　全身皮肤（温痛触压）疖 　　肌肉关节　（位置觉） 　　　特　　眼（用眼卫生） 　　　殊　　耳（中耳炎） 　　　感　　鼻 　　　管　　舌 　　 感觉系统 内外沟通桥梁 * * * * 请您欣赏 * * 请您欣赏 * * 请您欣赏 * * 请您欣赏 * * 欢迎大家来到育婴课堂 * * 刘金权 * * 0-3岁婴幼儿解剖及生理发育特点 * * 主要内容 1、小儿年龄分期、名词解释 2、婴幼儿解剖生理特点 3、婴幼儿生长发育规律 * * 小儿年龄分期 　胎儿期　　新生儿期　　婴儿期 　幼儿期　　学龄前期　　学龄期 　青春期 名词解释 * * 胎儿期 ? 预防遗传性疾病和先天畸形 ? 充足营养 ? 良好的生活环境 ? 预防产时感染 ? 预防和及时处理围生期疾病 * * 1、居住环境 温度18-22；湿度50- 60%卫生、空气新鲜 2、母乳喂养 3、皮肤护理 怎样洗澡 4、预防感染 消毒、隔离 5、促进感知觉发育 抚触 新生儿期 * * 早接触 早吸吮 正确含接 勤吸吮 按需哺乳 将一侧乳房吸空再吸另一侧 母婴同室 纯母乳喂养 乳房护理 * * 婴儿抚触 的概念 经过科学指导的有技巧的对婴儿全身按摩，通过抚触者双手对被抚触者皮肤各部位进行有次序的、有手法技巧的按摩 抚触不是一种机械的操作，而是母子间充满爱的感