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(ppt)创业活动组织和计划书编写(李肖鸣)

创业教育的目的是培养创新意识,点燃创业激情,提升创业能力。 创业教育的本质是一种技能,需要通过实践活动来内化创业课程的理解和感悟。 创业课程教学模式的改革也需要理论基础。 学习金字塔 创业活动的设计的 理论根据是学习金字塔 小组讨论:50% 做中学:75% 向他人教授:90% MOOC的教学法也是 基于这个理论基础。 第二部分 创业计划与展示 1、张元刚申请创投基金第一次为什么没通过? 2、为什么李老师后来又要给他通过呢? 3、谈谈你的理解。 2.1 商业计划的作用 讨论案例并回答 创业者本人素质 比创业计划本身 更重要! 提高当家理财的意识 1 2 3 干什么用? 4 5 6 锻炼规划和决策能力 创业融资 参加比赛 吸引伙伴 第二部分 创业计划与展示 学会设计商业模式 2.1 商业计划的作用 思考并回答 一份调查表明: 完成商业计划的潜在创业者,创建新企业的可能性比那些没有写商业计划的个人 ----高出6倍。 为什么有些创业者没写过创业计划书,不也创业成功了吗? 2.1 商业计划的作用 第二部分 创业计划与展示 案例2-2 寻找合作者 林赛: 我们利用休息日完成了商业计划书,有利用假日进行了现金分析。我们把创意写在纸上以后,回到康奈尔大学拜访一位教授,接受了一次化学方面的速成教育,,教授和我们一起,开发了产品的合成配方。 格温: 我们后来找到一家制造商。让他替我们加工。每当我们有零星空余时间,就全身心致力于企业事务。我们从来没有和朋友去海边度过假。 格温: 我和林赛在康奈尔大学读书,一起研究纺织品并想共同创办公司。我们做的第一件事就是撰写商业计划,分析现金流,然后又开始了调研。 促使团队思考 寻找合作者 推介新企业 第二部分 创业计划与展示 内容的完整性 实施的可行性 回报的合理性 2.2 创业计划书的关注点 第二部分 创业计划与展示 *概要或执行总结 *产品/服务 *市场分析 *经营管理(含营销、团队) *财务分析(含投资与回报) *竞争与风险 2.3 创业计划书的内容 第二部分 创业计划与展示 2.4.1 创业计划大赛评审关键点 具有时代特征的选题 特色鲜明的创新和创意 切实可行的商业计划 引人入胜的创意展示 出色完美的现场表现 2.4 创业项目参赛指导 第二部分 创业计划与展示 2.4.2 参赛学生作品的通病 *知识产权归属不明 *商业计划缺乏细节 *商业逻辑不够严密 *展示说明不尽人意 第二部分 创业计划与展示 2.4.3 如何筹措创业资金 *常见的融资渠道(直接融资与间接融资) *政府资金 *天使投资 *创业(风险)投资 *互联网金融 第二部分 创业计划与展示 2.4.4 建议关注几个角度 1、以模式创新为核心的新型商业 -滴滴快的优步、MOOC、电子商务、饿了吗 2、与信息技术相关的现代服务业 -59store、020、数字电话、IT外包、大众点评网 3、与环保绿色相关的适用技术和产品 -农药残留检测、废弃物利用、纳米香包、海洋食品 4、与社会老龄化相关的服务产业 -老年玩具、老年手机、宠物园艺、手机定位 5、文化创意产业和现代服务业 -复古集市、个人定制、3D打印 6、互联网+传统行业 第二部分 创业计划与展示 2.4.5 建议关注几个角度 6、以特殊历史事件为契机的产品和服务 -自助导游、会议翻译、场地秘书、文化休闲、异域商品、食品、旅游 7、以创业相关的服务和产品 -创业辅导、创业培训、创业管理咨询、创业服务、孵化基地 8、以高科技发展带来的变革相关的产品和服务 -慕课教育改革、慕课网站、慕课建设、互联网+相关服务业、020模式运营改造 第二部分 创业计划与展示 误区二 创业者自己都不投资, 别人为什么投给你们? 项目依据为市场需求和调研, 所有数据均应注明来源 推理不足或过于乐观, 会失去可信度。 这些错误会被认为不注重细节,损害可信度 误区三 误区四 误区五 创业者没有投资 误区一 引注不明 市场规模界定过宽 说明你目标市场还没找到, 初创企业应瞄准细分市场 财务数据过于激进 危 险 信 号 随处可见的疏忽 4.5 创业计划的误区分析 第二部分 创业计划与展示 案例4-3 情景模拟 你会给谁投资? 我还没准备商业计划,但我可以谈谈 我的创意 非常愿意提供一份30页的商业计划以及10页的计划概要 第二部分 创业计划与展示 简略创业计划 10-15页 对那些处于发现早期,打算测试投资者是否对创意感兴趣的新企业适用 详尽创业计划 25-35页 对那些处于资金筹措期的企业最适用,也可充当企业的运作蓝图。 企业运营计划 40-

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