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- 2016-10-25 发布于湖北
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4古诗两首课件.ppt
杜牧「山行」 配合教材:康軒版國語科五下 設計者:文元國小 史益山 動動腦,想一想… 這首詩押什麼韻? 它是寫什麼時侯的景致?由那些句子可以看出來呢? 「石徑斜」表示路是怎樣的? 「白雲生處」指的是怎樣的地方?為什麼詩人會說「有人家」?他如何知道呢? 再想一想… 作者看到住在深山中的人家,心裡會有怎樣的感受? 為什麼作者要停下馬車? 「山行」的最後一句表現出楓林怎樣的狀態? 你可以說出這首詩的大意嗎? 「提示」 作者上山時,看到了什麼? 想到了什麼? 「參考答案」 深秋,駕車行於山中, 被火紅的楓葉深深吸引。 這首詩的結構… * 赠刘景文 zèng liú qíng gài 赠送 姓刘? 擎雨盖 jú cán yóu ? 菊花 ?残枝? 犹有 jūn? bì xū chéng jú 君子 必须? 橙色 橘子 刘? 擎? 菊? 残 犹 ?君? 须? 橙 橘 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 秋夕 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记,正是橙黄橘绿时。 遠上寒山石徑斜,
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