(人教版)高中历史必修3第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》PPT(36张).pptVIP

1. 《孟子》载：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”据此可知，孟子强调(　　) A.道德教化 B.兴办教育 C.克己复礼 D.礼法并用 A 2.2010年9月，以“走近孔子，感悟圣城”为主题的祭孔大典在山东曲阜举行。活动中诵读了《论语》经典，其中读不到的是(　　) A．仁者爱人 B．德不孤，必有邻 C．民为贵，君为轻 D．礼之用，和为贵 C 3.先秦一位思想家说，“君无术则蔽于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也”。这位思想家是( ) A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子 D 4.有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。该学者评述的是(　 　) A.儒家、道家 B.儒家、墨家 C.法家、儒家 D.法家、墨家 A 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 1.本课导入采用 “概念解释”方法引出“儒家”和儒家思想，用“三孔”图文资料调动学生学习积极性。接着，用预学案提出问题，调动同学们思考、作答的兴趣。 2.对于本课难点百家争鸣出现的原因，运用史料逐条分析，并用示意图加以剖析；对本课的重点内容春秋战国时的儒、道、法、墨四家学派代表人物及主要观点，结合课本和图文资料，逐一展示；同