8游览动物园教案.docVIP

《游览动物园》第二课时教学设计 山东省昌乐聋校 吴瑞臻 教学目标确立的依据 教 材 分 析 《游览动物园》是聋校小学语文第八册的一篇讲读课文，讲“我们”到动物园游览见到的动物情景。课文语句意思不难理解，本课内容将进一步丰富聋哑学生对客观世界的认识。 学 情 分 析 ? 学生通过原有的认知，已经认识了课文中的动物，学生现有的经验和能力为本节课的学习打下了较好的基础。 教 学 目 标 预 设 （一）基础目标：自主学习，合作探究，掌握课文知识点。树立保护动物的意识，培养团结友爱的精神。 （二）能力目标：提高学生的阅读能力和观察能力，培养学生自主学习、合作学习的能力。 （三）体验目标：形成轻松融洽的教学氛围，让每个学生都能获得成功的体验。 教学重点 重点是正确理解课文内容。 学前准备 多媒体教学课件 教学过程 设计意图 课前延伸： 看一些野生动物的图片资料，增强学生对这些动物的了解，提高进一步学习的兴趣。 ? 课题导入： 老师给大家看了这些动物的图片资料，那你们想到动物园里去看一看吗？今天老师就和大家一起去动物园游览。读课题：8、游览动物园。 ? （检查预习） 预习学案： 1、认识生字。选数字，读生字。 2