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- 2016-11-22 发布于河北
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[中学联盟]甘肃省渭源县新寨中学人教版八年级语文上册课件 18.阿西莫夫短文两篇-恐龙无处不在
学习要点 说明内容(对象) 说明顺序 说明方法 语言特点 说说恐龙,回顾课文,看本文的 写作内容和目的 。 恐龙:古代爬行动物,繁盛于中生代(2.5-0.65亿年前),种类很多,体大头小,体形各异,小不到一米,大到数十米长,四五十吨重。两栖动物,曾统治过地球。 ◆ 研讨: 1、说明内容是什么? 2、说明顺序是怎样的? 3.你怎么看待文章的题目? ◆ 小组代表发言吧。 南极发现恐龙化石。 恐龙无处不在 ! 恐龙不会迁徙 ? 大陆漂移 !! 南极外各洲发现恐龙化石 (具体说明) 板块构造学说成立 (总结) 现象 本质 逻辑顺序 泛大陆 四大陆 现大陆 时间顺序 板块理论 证据 题目的理解? 1、标题双重否定,强调了观点. 2、新发现入题,增强吸引性 3、制造悬念,新瓶装旧酒, 摆脱枯燥. 偷梁换柱 移花接木 明修栈道暗渡陈仓 4、创新的题目是有风险的! 分析《恐龙无处不有》 本文依据___________________的事实,证明了_________假说。 在南极发现恐龙化石 大陆漂移 课文说明的对象涉及两个学科,即:______________ __________________ 生物学(恐龙) 地质学(大陆漂移学说) 从中我们
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