一二年级写话教学.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于浙江
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《吉春亚本真课堂实录》 与配套课件出版QQ 3244485037 3040918296 百度:吉春亚新浪博客 感谢大家的认真倾听! 北京小学 吉春亚 低年级写话教学例谈 谁敲门呀? “是我,小白兔。” “你要真是小白兔,就让我看看你的耳朵” 谁敲门呀 是我,花鸭。 你要真是花鸭,就让我 看看你的脚丫。 “对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。” 乐于运用积累的词语,坚持写话。 ——语文新课标 一、?培养写话兴趣,激发写话愿望 1.大胆想象,符合心理 2.填空起步,增强信心 3.减少束缚,愿意动笔 4.增加趣味,乐于写话? “最杰出的艺术就是想象” 德国哲学家黑格尔 自己画自己写 执教:特级教师吉春亚 “五颜六色”大比拼 想写什么就写什么 爱吃的 爱玩的 爱看的 爱想的 小金橘 我长得娇小玲珑,皮肤光滑细嫩,圆圆胖胖的样子十分惹人喜爱。我平时最喜欢穿金黄色的外衣,又因为我长得和我的大哥橘子很像,大家都亲切地叫我金橘妹妹。 二、?加强阅读,重视语言积累 1.背诵积累 2.阅读积累 案例 三、?写话指导,重视语言积累 1.指导听记,学写句子。 2.先说后写,打下基础。 3.创设情景,练习写话。

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