“美德少年”事迹材料：拾金不昧心灵美 品德高尚好少年.docVIP

“美德少年”事迹材料：拾金不昧心灵美 品德高尚好少年 品德高尚尚好少年 2016年4月11日下午，美丽的校园沐浴在在温暖的春阳中，校门前的柳柳树上几只小鸟叽叽喳喳，花花坛里的花草也长出了鲜绿的的嫩叶。一面印有“拾金不昧昧、品德高尚”的锦旗送到了了周良中心小学，这位拾金不不昧的同学就是五年级二班的的xx。在周良教育园区，提提起xx，广大师生无不知晓晓。在周良小学，他是一位熠熠熠闪光的校园之星，他取得得了许多荣誉：雷锋式的好少少年、校文明之星、区级三好好学生……他脸上总挂着自信信的微笑，明亮的双眸透着智智慧，“阳光少年”是对他最最好的概括。一个阳光男孩，，他充满爱心，自强自律，品品学兼优，全面发展，以自己己的行动不断地为 一、班里的的“领头雁” 在学校，xxx同学对待学习一丝不苟、脚脚踏实地。每一次的作业都按按老师的要求认认真真地完成成；课堂上总能听到他独特的的见解。学习上是大家公认的的“领头雁”。“时间是挤出出来的，我要多学习多锻炼自自己，为学校争得荣誉。”xxx同学总是这样说。校内外外的学习、活动常常忙得他不不亦乐乎，但他总是充满自信信地面对。在同学心中，xxx同学更是被大家公认的热心心人。不管谁有困难，他都会会伸出热情之手，哪位同学学学习上有困难，他主动要求和和他做同桌，在学习上与他结结对，帮助鼓励他。同桌的水水彩笔没带，他会主动递过去去一支；同桌座位下脏了，他他会帮着一起清