廊坊邵荣军二氧化碳的性质2012重点分析.ppt

初三化学 学情分析 学生从九年级刚开始学习化学，通过前面各单元学习 学生有了一定的化学基础 初步具备了基本实验技能 具有强烈的好奇心和探究欲 教学重点与难点 重点 二氧化碳 的 化学性质 难点 二氧化碳检验原理及化学方程式的书写. 领会科学探究的方法. 小知识：二氧化碳与人体健康 播放屠狗洞视频 认识二氧化碳的性质 观察二氧化碳色态味 倾倒二氧化碳灭火 二氧化碳溶解性实验 检验二氧化碳气体 倾倒二氧化碳灭火 二氧化碳溶解性实验 对比： 探究问题：什么物质使紫色石蕊试液变红？ 是水使紫色石蕊变红 是二氧化碳使紫色石蕊变红 是二氧化碳与水反应的生成物 使紫色石蕊变红 提供仪器和药品： 验证猜想： 验证猜想： 验证猜想： 你会解释吗？ 久置不用的菜窖，能贸然进入吗？ 为什么常用二氧化碳灭火？任何火灾都能用二氧化碳扑灭吗？ 久盛石灰水的烧杯壁上和表面会出现一层白色物质，你知道是什么原因吗？ 猜想1、 猜想2、 猜想2、 当你打开雪碧的瓶盖时，冒出的气体是什么？怎么检验？ 检验二氧化碳气体 二氧化碳的功劳 二氧化碳的危害 二氧化碳的用途 板书设计 一、二氧化碳的性质 1、物理性质 颜色、状态、气味、 密度、 溶解性