有关纸飞翼教案.pptVIP

A纸片慢 纸团快 B纸片快 纸团慢 两个形状不同的纸如果在同一高度、同时落下时，会有什么结果呢？ 把你的猜想结果写下来吧？ 学会纪录探究实验单；制作并探究纸飞翼。 2.培养动手能力和如实记录试验结果的习惯。 3.培养学生认知科学、探究科学的兴趣。 相同：重量 不同：形状 纸片与纸团 实验结果： 纸片慢 纸团快 画下路线图吧 第一，使用剪刀，要注意要求； 第二，剪的过程中，要尽量沿 直线剪； 第三，做完了可以玩一玩，比一比谁的纸飞翼留空时间长。 要注意安全哟！ 要仔细哟！ 做好了吗？你真棒！ 与飞翼的形状有关 与飞翼的重量有关 1、纸飞翼的质量 2、纸飞翼的翼面面积 3、纸飞翼的翼面角度