北师大数学一下《买铅笔》说课稿.pptVIP

沈阳大学新民师范学院附属小学 目 录 说教材 说学生 说教法、学法 说目标 说设计 义务教育教科书 北师大版 一年下册 第一单元 说教材 本节是20以内数的退位减法的起始课，也是新学期 的第一节数学课。教科书借助学生熟悉的“买铅笔”的情 境，帮助学生学习十几减9的计算。教学是在学生学习了 20以内的进位加，以及10以内加减法，初步感知了加减 法之间的关系的基础上进行的，是今后学生学习100以 内数的加减法的基础，在本单元中处于举足轻重的地位 说学生 一年级的学生，抽象思维能力差，有意注意时间 短，已经知道“整体中去掉部分求剩余部分”用减法计 算，大部分学生能说出得数，但是对算理的理解不 多。因此本课我利用情境、摆小棒、小小发明家、 小小投票会、游戏等教学手段，调动学生积极参与 数学活动的兴趣，帮助学生理解重点、突破难点。 在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索十几减九的退位减法。 能正确计算十几减九的退位减法，并能解决相关的简单实际问题。 能理解并分享他人的不同算法，体会算法的多样性。 培养学生积极参与数学活动的兴趣，体验探索与创造的快乐。 说目标 在解决数学问题的过程中学习十几减9的计算方法。 理解算理，在自我反思的基础上建立自己的计算方法。 说教法、学法 孩子的天性是好奇、好探究、好秩序、好分享。教学中我把情境 给