信息化背景下特殊教育學校网络德育的研究.docVIP

信息化背景下特殊教育学校网络德育的研究 —— 用好信息技术，促进聋生身心健康成长 摘 要： 在聋生实际应用信息技术的过程中渗透思想道德教育。 充分利用网络技术，合理用好网络资源，引导聋生健康上网。 关键词： 信息技术 思想教育 正 文： 在信息技术飞跃发展的今天，电脑已经进入了千家万户。信息技术是知识的载体，我们通过网络可以学习到各种各样的知识。因此我们教育工作者就应该运用好信息技术，促进聋生健康的成长。 一、在普及信息技术相关知识的教育中渗透思想道德教育。 中小学信息技术课的情感思想目标是通过使聋生了解社会生活中信息的一些表现形式和信息技术的应用，以及计算机和网络信息处理和传输过程中，帮助聋生初步建立起对信息的感性认知，形成良好的信息技术道德和素养。因此，教师在进行对聋生的教育过程中，使聋生从中受到熏陶，逐渐养成良好的品质。 爱国主义教育。 信息技术是现代科学技术的重要组成部分，在向聋生介绍信息技术相关知识的过程中，我们可以发掘出丰富的爱国主义素材，比如：中国研制的计算机神威号，、银河系列性能都挤身世界前列。再如：可以向聋生介绍，我国互联网发展得非常迅速，网民已达到两亿多，位居世界第一；我国已经拥有独立的知识产权的“龙芯” 、“汉芯”等电脑芯片，已经能够自主生产电脑，开发软件等等，从而激起聋生的爱国热情，培养他们的爱国主义精神。总之，在教学