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- 2016-11-28 发布于湖北
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十、课堂教学中合理使用现代信息技术 2、合理板书。 (1)使用电脑后板书差。 (2)设计板书。 (3)数学操作尺规作图。 十、课堂教学中合理使用现代信息技术 3、重视引入实物模型,动手操作。 十、课堂教学中合理使用现代信息技术 3、重视引入实物模型,动手操作。 一堂好的数学课小结 把握“度”是上好数学课的关键,教学的核心是对“度”的把握。 提高课堂效率是课改的永恒主题。 * 新课标下 一堂好的数学课的标准 ☆ 知识与技能 一、教学目标的确定要适度、具体 ☆问题解决 ☆情感、态度 每节课应有具体的教学目标 课程目标不是课堂教学目标 ☆数学思考 教学目标1 新课程目标 教学目标2 教学目标3 一、教学目标的确定要适度、具体 3、目标制定适度、具体、可操作,一堂课以数学知识、技能为载体展开以达到教学目标。 一、教学目标的确定要适度、具体 4、在你的教学过程中可以检查目标是否达成,是通过哪些手段达成。 一、教学目标的确定要适度、具体 5、教师可以根据教学过程适度修订教学目标。 二.对本课教学的重难点把握要准确 1、对本课教学的重点确定合理,在学生学习过程中突出重点。 ☆知识重点 ☆方法重点 ☆学生学习中反映问题集中点 重点内容可以是: 二.对本课教学的重难点把握要准确 2、对难点处理恰当。 3、把握好重点、难点的关系,有的内容既是重点,也是难点,一定力争突破,有的内容是难点,不是重点,不
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