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- 2016-11-23 发布于湖北
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九年级数学平行四边形的性质2.ppt
将一张纸对折,剪下 两张叠放的三角形纸片.将它们相等的一组边重合,可以得到一个四边形. 观察、讨论: (1)你拼出了怎样的四边形? 1、两组对边分别平行的 四边形叫做平行四边形. 1、在 ABCD中,∠A=60°,BC=3cm,则∠B=_____,∠C=_____,AD=_____. 2、在 ABCD中, ∠A ∶∠ B ∶∠ C ∶∠ D的值可以是 3、四边形ABCD和四边形ACEB都是平行四边形,它们的各条边中哪些线段可以通过平移而互相得到? * * 矩形、菱形、正方形、平行四边形 一般的四边形 拼一拼 2 A B C D 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 (2)这个图形中有哪些相等的角?有没有互相平行的线段?你是怎样得到的? 2 (3)请用简洁的语言刻画这个图形的特征,并与同伴交流 平行四边形的定义 如图四边形ABCD是平行四边形, 记作: ABCD 2、平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线 3、平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角 做一做 1、画一个平行四边形ABCD; 2、用一张半透明的纸复制你画的平行四边形ABCD; 3、剪下你所复制的那个平行四边形; 4、将复制后的四边形绕某个点旋转180°,你能平移该纸片,使它与原来的四边形ABCD重合吗? 做一做 由此你能得到什么结论? 平行四边形
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