高中语文：2.6《春天的故事》课件（沪教版第二册）.pptVIP

* * 背景介绍： 叶旭全，蒋开儒作词，王佑贵作曲，创作于1994年。 粉碎“四人帮”反革命集团以后，党中央恢复了邓小平的职务，国内开始出现安定团结的政治局面。1978年，中国共产党十一届三中全会在北京召开，会上确定了改革开放的策略，1979,1992年邓小平南巡。之后，把深圳、珠海、汕头、厦门划为我国的第一批经济特区，大力引进外资和先进技术，大办工业、商业和旅游业，使经济特区成为我国对外开放的窗口。 这首曲子就是描述了我国自改革开放以来，长城内外、大江南北所爆发出的生机，热情讴歌了改革开放的总设计师——邓小平同时的宏伟气魄！改革开放的英明决策如春风般唤醒了祖国的山山水水。 1、理解歌词回环往复、逐层推进的写法 2、体会改革开放总设计师的伟大气概 本文学习重点 春天的故事 春天的故事 难忘的春天 春天的故事 序曲 特点：一唱三叹 作用： 1、确立“春天”的主题，使歌曲显得大气磅礴 2、层层凝聚感情，为伟人的“出场”作了铺垫 以叙事方式切入主题，呼应了 “故事” ，承接了“春天”。 含蓄而亲切的意象： 春天 老人 圈 春雷、春晖 贴切而富有表现力的用词： 神话、奇迹 唤醒、暖透 长城内外、大江南北 万象更新 反复手法的运用： 加强气势，由衷赞美 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城