合肥十中高中《体育与健康》课程改革回顾与展望讲解.pptVIP

合肥十中高中《体育与健康》课程改革回顾与展望  ——选项模块教学总结 合肥十中体育组 李业龙 一、历史背景 2003年至2005年，我校体育课教学承担了省级子课题研究，体育课教学采用的是“选项.分层.专修”的教学模式。至2006年秋季开学，新课程标准在全省各地正式开始实施，我校承担的这项子课题的研究工作也为此后的这几年的全面课程改革奠定了坚实的基础。 表一：高一年级“选项教学”运动兴趣调查表班级 性别 班主任 日期  表二：合肥十中──级高中学生运动选项分班表班级： 4、水平五体育教学计划。结合高中学生的身心特点、学校的实际情况等，把《课程标准》中五方面的水平五目标及其内容标准，依据一定的要求“拆分”到高中三年六个学期１１个模块中去的教学实施计划，是制定模块教学计划的重要依据。 （2）2007级高中年级的体育课教学方案如下： （3）2008级高中年级的体育课教学方案如下： 三、2008级高中体育课程设置体现了我校选项模块教学的特色 2008级课程设置的总体规划体现了我校的实施方案一直处在不断的调整中并得以不断完善，使其更具科学性和合理性。1、时间的调整。此前必修课程设置在高一