ART ART 人美版初中教材七年级下册第六课 ART ART 人美版初中教材七年级下册第六课 一、教材分析 三、教法学法 二、学情分析 四、教学过程 五、课堂小结 ART ART 一、教材分析 《学习服装的色彩搭配》是人美版七年级下册美术教材第六课的内容。本课属于“设计.应用”学习领域,为使重点明确、同时降低难度,本课不涉及款式、面料等设计因素。教材安排这节课和学生的生活息息相关,目的是让学生运用所学的知识对自己的服装进行搭配,在生活中的不同场合穿出自我,使自己更加美丽大方、充满自信,从而展现出健康、活泼的形象美。 1、教材分析 ART ART 2、教学目标 一、教材分析 (1)能够对前面学习的同类色、邻近色以及色彩对比 与调和知识进行一个整合。 (2)将所学色彩知识运用于服装色彩搭配设计。 (3)提高学生对色彩的感知、审美能力。 3、教学重点 把握服装色彩搭配的整体效果 (1)学会协调色、对比色的搭配法。 (2)学会色彩应用与服装的一般规律。 4、教学难点 ART ART 二、学情分析 七年级的学生在第3、4、5课已经学习了同类色、邻近色、对比色和互补色。本节课重点学习将颜色知识应用到服装搭配上,造型技能对学生将是一个较大的挑战。辅以作业练习强化,可以较大提高学生的自信和学习的积极性。 ART ART 三、教法学法
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