求索真理的历程第一框概述.ppt

第六课求索真理的历程 第一框 人的认识从何而来 知识回顾 一、实践及其特点 1、实践的含义： 2、实践的基本形式： 3、实践的特点： 思考：实践是认识的唯一来源，人们获得认识是否都要事事参加实践呢？ 思考：实践是认识的唯一来源，人们获得认 识是否都要事事参加实践呢？ 人们获得认识的途径有两条： 自己亲身实践获得的认识——直接经验 知识的学习和传递获得的认识——间接经验 直接经验和间接经验都来源于实践 （亲身实践） （他人实践） 3、“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”这说明（ ） A、实践是认识的惟一来源 B、人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展 C、实践是认识发展的动力 D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段 1、实践及其特点 （二）实践与认识的辩证关系原理 1.实践是认识的基础。 （1）实践是认识的来源； （2）实践是认识发展的动力； （3）实践是检验认识的真理性的唯一标准； （4）实践是认识的目的和归宿。 方法论：要求我们坚持实践第一的观点，积极参加社会实践。 2.认识对实践具有反作用。正确的认识对实践有巨大的指导作用，错误的认识则会