2015八级语文课备课稿.docVIP

长春版语文教材八年级上册11——20课集体备课发言稿 长春版语文教材备课讲稿（八年级上册）幻灯1 长春市第52中学 张希伍 尊敬的各位领导、各位同仁： 上午好！欢迎大家来到我校参加八年级的集体备课活动。我今天与大家交流的是我在备课和教学中对长春版语文教材八年级上册11——20课的一些心得体会，如有不当之处敬请斧正！ 幻灯2 一、我对这十课的整体认知如下： （一）教材体现人文性的关怀，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维。 （二）重视识字与写字、阅读与积累、表达与交流语文基础知识的学习及听、说、读、写等能力的培养。 （三）课程设置上通过名家大师作品和优秀古典文言篇目实现文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣。 （四）采用版块式结构，实现语文的综合学习，促进学生综合发展。 幻灯3二、我对语文教学及备课的理解 教学是一门十分复杂的艺术。教师既要摸清学生的水平和学习习惯，吃透教材，还要考虑教学目的、原则和方法，只有备好课，才能安排好教学环节，在有限的时间里，自始自终抓住学生的注意力，引导学生有效地进行学习，真正发挥教师的主导作用，保质保量地完成教学任务。 语文教学有三大功能，即传授知识、发展智能、培养思想品德。 备课，是教师上课前所做的各项准备工作。它是教师钻研教材和了解学生，弄清为什么教、教什么，学生怎么学、教师怎么教，创造性地设计出目