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- 2016-12-06 发布于山西
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纪念刘和珍居第一课时
1.课本P27 2.《名师一号》P51 你表达了自己,才获得了生命课前演讲:注意:1.脱稿演讲 2.声音洪亮 3.站姿端正 4.思想深刻 5.时间三分钟点评:从声音洪亮、语言精练、态度自然等角度来点评。 学习目标 1、了解作家作品和背景材料。 2、分析人物形象,感悟作者情感。 自主学习 1、了解作家作品和背景材料。 2、完成《名师一号》P50“注字音”部分。 视 频 了 解 背 景 文章叙述了刘和珍的哪些事,从中可以看出刘和珍是怎样一个人? 文章叙述了刘和珍的哪些事,从中可以看出刘和珍是怎样一个人? 当堂训练 (2012新课标全国卷)马裤先生——老舍 马裤先生用食指挖了一下鼻孔,别无动作。马裤先生将领带解开,摘下帽子来,分别挂在火车的铁钩上:所有的钩子都被他占了,他的帽子、大衣,已占了两个。车开了。他爬上了上铺,在我的头上脱靴子,并且击打靴底上的土。刚一开车,茶房给马裤先生拿来枕头和手巾。马裤先生用手巾把耳孔鼻孔全钻得到家,这一把手巾至少擦了一刻钟,最后用手巾擦了擦手提箱上的土。 考试链接 学法指导 小说中的玛兰是一个什么样的形象?请简要分析。(6分) 答题模式:概括形象+结合原文分析 按分做答,分清条理 当堂训练 (2012新课标全国卷)马裤先生—
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