抗日战争课时训练.doc

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抗日战争课时训练

第9课抗日战争课时训练 1.蒋介石在1938年8月31日的日记中写道:“今日长江之敌已入挂形(易攻难退之地)与险形之地矣!不知地形之不可以战,此倭寇之必败也。”日记中所载会战指(  ) A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 .“根据统计,国民政府在1938~1940年先后组织大战役……两年间,国民党军队共击毙俘虏日军263 251人,同时也付出了1 019 911人的重大伤亡。”材料要说明的观点是1938~1940年间(  ) A.国民党和共产党都是抗日的中流砥柱 B.国民党积极抗战,给日军沉重的打击 C.国共合作抗战,最终取得了抗战的胜利 D.人民群众积极支持抗战,给日寇沉重的打击 .某历史档案馆记载:“中国共产党及各根据地政权承认国民政府颁布的宪法法律的效力,根据地的法令以上述宪法法律的基本原则为依据,并根据各根据地的特殊情形予以制定。”这一现象出现的历史背景是(  ) A.全民族抗战开始B.敌后战场开辟 C.重庆谈判的开展D.达成政协协议 日本军方在关于第二次世界大战时期中日军队作战情况的报告里写道:“热带森林内的战斗,原本是我军的特长,但在障碍物和猛烈的迫击炮火面前,则无法发挥威力,特别是由于敌机独占战场上空,发挥强大威力……经常出现战况逆转。”材料中的“敌人”是指 A.在华北敌后抗击日军的八路军B.淞沪会战中的国民革命军 C.海南岛中国共产党琼崖抗日游击队D.中国入缅作战的远征军 .蒋介石在1937年南京失守后发表告国民书,声称:“中国持久抗战,其最后决胜之中心,不但不在南京,抑且不在各大都市,而实寄于全国之乡村与广大强固之民心。”这说明(  ) A.国民党号召全国民众奋起抵抗侵略B.国民党开始寻求和共产党合作抗日 C.国民党准备发动群众开辟敌后战场D.国民政府推卸南京失守的责任 A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D.试图削弱各地军阀的实力 8.1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是( ) A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制 9.右图为美国特种部队游骑兵75团的徽章,徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志,这一设计最能体现的史实是( ) A.美国支持国民党军队打内战 B.美国多次发动侵略战争 C.二战期间中美合作抗日 D.中国远征军入缅作战 10.“抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职,只要国民党停止进攻苏区行动,只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止对敌行为,而且愿意与之亲密携手共同救国。”中国共产党表达这一宣言促进了( ) A.国民革命运动的兴起 B.抗日救亡运动的新高涨 C.联合政府的早日成立 D.国民党正面战场的抗战 11.1937年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于(  )A.B.C.D.右图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是 日本企图从海上封锁中国抗日战争开始进入相持阶段 中国抗战牵制了日军主要兵力 ④侵略扩张使日本陷入战争泥潭 13.1941年2月以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明:“美国在国共纠纷未解决前无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。”这表明当时美国(  A.以中国内部纠纷为由拒绝对华援助 反对国民党采取的反共政策 敦促国共两党放弃各自的政治主张 借助援助促成国共两党全力抗日 民主人士章乃器曾说:“我们在不久以前还在欢呼北伐的胜利以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转国家又濒于危亡悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于(   ) 蒋介石在上海发动了反革命政变日本发动蓄谋已久的九一八事变 汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人国民党对红军发动第一次“围剿” 抗日战争爆发后原先割据一方的地方军阀纷纷请缨杀敌电报如雪片般地飞向南京。抗战期间川军、滇军、晋军、桂军等地方杂牌部队奋战在抗日前线撑起了抗日战争的“半边天”。这反映了(  ) 国民政府形式上统一了全国全民族抗战局面正式形成 抗日民族统一战线得到巩固中国的民族 材料

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