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- 2016-12-09 发布于重庆
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2611二次函数概念
自学目标 课 题 知识剖析 当堂练习 课堂小结 自学指导 1. 函数的定义: (在某个变化过程中,有两个变量x和y,对于x在某一范围内的每一个确定的值,变量y都有一个唯一确定的x值与它对应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是函数.) 2. 大家还记得我们学过哪些函数吗? ( 正比例函数,一次函数,反比例函数.) 复习 回顾 26.1 二次函数(1)(第1课时) 学习目标 1. 理解并掌握二次函数的定义,图像及画法。 2. 掌握函数图像的特征。 指导自学 观察函数关系式(1)-(3),提出以下问题让学生思考回答; (1)函数关系式(1)-(3)的自变量各有几个? (各有1个) (2)多项式-2x2+20和-100x2+100x+200分别是几次多项式? (分别是二次多项式) (3)函数关系式(1)-(3)有什么共同特点? (都是用自变量的二次多项式来表示的) (4)本章导图中的问题以及P3页的问题2有什么共同特点? 让学生讨论、交流,发表意见5分钟后,比谁能正确地做出与例题类似的习题。 检测: (1)下列函数中哪些是二次函数?哪些不是二次函数?若是二次函数,指出a、b、c. ?????①? y=2x2+3x+1 ; ② y=x4+2x2+1;
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