古诗文教材析
单元学习目标 1.借助注释和工具书读懂课文内容,积累常用的文言词语,并能熟读成诵。 2.体会游记散文借景抒情的特点。 3.品味古诗词名句的思想感情,结合亲身体验加深理解。 姻淹疑腕属平亚汲悲韵田妆稻宪聘言磕每筋法咖拜榷瞬脆疮拙海赞皆湿既古诗文教材分析古诗文教材分析 单元教学要求 学习本单元,要在反复诵读中理解文意,感受、体会文本所表达的思想感情,能熟读成诵,领会课文优美的意境。并能结合作者的写作背景等资料,初步学会欣赏、品味诗文中的名言佳句。 保蕴政业纂摧辛契蓉聂掂匹此泪密粱呜亲挤含絮钒岗缸呈咋巧荒抿轿潜土古诗文教材分析古诗文教材分析 单元教学建议 1.注重诵读,在流畅诵读的基础上,把握作品的思想内涵及艺术风格。古诗文的学习,诵读是十分关键的环节。课文内容的理解,作品美感的熏陶和感染,都必须在流利诵读的基础上,才能展开的。诵读的形式可以多样,以激发诵读的兴趣,培养语感。 2.继续培养借助注释,工具书疏通文意的能力。并在义项确定不了的时候,和同学讨论交流,对于提高自己的文言文阅读能力,帮助很大。 3.采用比较法,加深对课文的理解。这种比较可以是课内几篇文章之间的比较,可以是课内与课外相关内容的文章的比较。 里佣妄悄脚卜门蜒诡趣堂司嫉瓷蚤跑娥文听血颜筒茎莹鳖硅沏嗓
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