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* * 关于生物课听课与评课的 几点建议 石家庄市教科所 尹惠芳 高中生物课程的基本理念 提高生物科学素养 面向全体学生 倡导探究性学习 注重与现实生活的联系 教学目标 教学过程 教学效果 教学 基本功 教材处理 教学程序 教学方法 和手段 (教学特色) 1．实施探究性教学，注重能力的培养 2．充分体现生物学科的实践性 3．灵活运用多种方式表达生物学信息 4．恰当选择和使用教学媒体 5．注重与现实生活的联系，进行STS 的教育 教学目标 教学过程 教学效果 教学 基本功 教材处理 教学程序 教学方法 和手段 (教学特色) 实践性 灵活性 直观性 应用性 探究性