学科渗透法制教育培训(二).pptVIP

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  • 2016-12-11 发布于河南
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八、学科教学渗透法制教育遵循的基本原则 九、学科教学渗透法制教育不会增加学生负担 十、学科教学渗透法制教育不会伤害学科本身 十一、理科渗透法制教育,有哪些优势?注意什么? * (一)尊重教学 (二)科学导入 (三)分量适中 (四)目标恰当 (五)有机统一 (六)一箭双雕 (一)学科教学渗透法制教育,在分量、难度上有严格界定。 (二)学科教学渗透法制教育,在方法上有明确的要求。 第一、“尊重教学”是渗透法制教育的前提。 第二、“分量适中、目标恰当”的意思是既有渗透,又在量、度、时间上有严格的界定,不能把教学课上成法制课。 (一)法律法规中,涉及自然科学知识、体现自然之道的越来越多。 (二)要发挥立刻以理明法的优势。 (一)要发挥理科过程体验、情感体验机会较多的优势。 *

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