人教版小学语文五年级上册第二单元教材分析.pptVIP

* 人教版小学语文五年级上册第二单元教材分析 科尔沁区铁路第一小学 王景霞 永远的童年 课文 口语交际· 习作二 回顾· 拓展二 古诗词三首 冬阳·童年·骆驼队 祖父的园子 童年的发现 儿童诗两首 口语交际 习作 交流平台 课外书屋 日积月累 古代诗词 自己童年与骆驼有关的记忆 儿童时代求知若渴的特点和想象力 儿童美好的愿望和快乐的生活 童年趣事 祖父那犹如童话世界的园子 现代儿童诗歌 《周易》 《传家宝》 《偶成》 《满江红》 难忘童年 《离骚》 看图作文 反映儿童生活的古代诗词 5 古诗词三首 牧童 [唐]吕岩 体裁：古诗 清平乐.村居 [宋]辛弃疾 舟过安仁 [宋]杨万里 中心 悠然自得 感受童 年的快乐 感知诗词大意 感知诗词大意 感知诗词大意 中心 体裁：宋词 体裁：古诗 体会诗词意境 自由自在 弄、铺 生活之趣 相媚好 人情之美 无赖 了解宋词 棹 怪生 6 冬 阳 童 年 骆 驼 队 深深眷恋 一去不返 中心 内容 写法 淡淡感伤 第一段（1-3） 第二段（4-14） 语言 线索 第三段（15-16） 骆驼队 骆驼队来了 重临 思绪回到现实 形象 具体 生动 想替骆驼 剪毛（10） 追问骆驼去 处（11—14） 想象驼铃用处（5—9） 学骆驼咀嚼（4） 7