《生物的多样性》科学知识整理幻灯片.pptVIP

* * 　 第一课 校园生物大搜索 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。 判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1、蚂蚁的触角总是在不停地晃动，时刻不停地接受外界信息。（） 2、校园里的植物大部分是陆生植物。 3、校园里的植物都是四季常绿的植物。 4、在搜索校园里的生物时，不要采摘植物和伤害动物。 5、我们要边调查边记录，尽量不要漏掉每一种动植物。 第2课 校园生物分布图 科学概念 不同的环境中生活着不同的生物。 练习（作业本第38页连线题） 第3课 多种多样的植物 科学概念 1、植物按是否开花可以分为开花植物和不开花植物。 2、不开花植物又包括蕨类（蕨菜） 、苔藓类（青苔）和藻类（海带）等，它们也能 自己进行光合作用制造养料，这和开花植物是一样的。 3、其它分类标准。如： 根据植物的生活环境不同，可以把植物分为水生植物和陆生植物； 根据植物是否落叶，可以把植物分为落叶植物和常绿植物； 根据植物茎的不同，可以分为草本植物和木本植物等。 4、植物已发现的种类有30多万种，开花植物约占一半以上。 第4课 种类繁多的动物 科学概念 1、科学家根据动物体内有没有脊柱，把动物分为两大类： 脊椎动物（鸟类、鱼类、哺乳类等）和 无脊椎动物（昆虫