苏教版小学数学 五年级下册 第一单元 简易方程 课程资源的 开发与利用 教学建议 评价建议 五年级数学下册 说建议 内容标准 课程目标 说课标 说教材 编写特点、 编写体例及目的 知识与技能的立体式整合 内容标准 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 学段目标 学段目标 知识技能 理解方程的意义理解分数、和分数的性质,理解因数与倍数的含义。 会用方程解决实际问题,掌握2、3、5倍数的特征 ,异分母分数加减法的计算方法。能应用公式计算圆的周长和面积,能解决相关的实际问题。 探索并掌握圆的基本特征,认识扇形,认识折线统计图,会对折线统计图进行简单的分析。 数 学 思 考 形成数感和空间观念,培养学生发现数学中的乐趣。 培养学生分析问题和解决问题的能力 在观察、实验、猜想验证等活动中发展合情推理能力,清楚地表达自己的思考过程与结果。 能探索分析和解决简单问题的有效方法,了解解决问题方法的多样性。 问 题 解 决 能回顾解决问题的过程,初步判断结果的合理性。 尝试从日常生活中发现并提出数学问题,并运用知识加以解决。 经历与他人合作交流解决问题的过程,尝试解释自己的思考过程。 情 感 态 度 了解社会生活中与数学相关的信息,参与数学活动。
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