《绿色蝈蝈》课件--.pptVIP

微距下的昆虫世界 法布尔与《昆虫记》 他出生于法国一户农民家中，童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学博士学位。他用了35年的时间研究昆虫，把一生研究的成果写进了《昆虫记》。从此，法布尔获得了无数称号：作家、昆虫学家、昆虫之父，动物心理学的创导人等等，当然，人们更喜欢叫它作家，昆虫学家。 学习目标 1、运用默读摘录的方式筛选信息，了解课文内容，归纳蝈蝈的特点。 2、分析文章思路，赏读文章详写蝈蝈的部分。 3、探究文中渗透的科学探索精神，学习法布尔的观察方法。 默读 整体感知课文 具体要求： ①快速默读课文，疏通生字词，勾画关键词句，归纳本文内容及蝈蝈的主要特点。 ②组内交流：本文是如何引出蝈蝈的？课文先写它的什么，后写它的什么？侧重写了它的哪一方面？ 比一比：看谁说得全！ 写作顺序： 研读 深入探究课文 具体要求： ①细读5——7段，看看作者是如何研究蝈蝈喜欢吃蝉的。 ②请从文中寻找作者喜爱蝈蝈的依据 交流研读成果 1、作者研究昆虫生活习性的过程是： 美读积累练笔 1、听读第3段，勾画自己喜爱的描写蝈蝈声音的句子，说说它们生动的原因。 美读积累练笔 2、找出第4段中描写蝈蝈形态的句子进行品味，观看蝴蝶图，模仿第4段描写试写几句话。 课外拓展