2015四级音乐下册春晓教学设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： 小学 2，学科：音乐 （四年级） 2，课时：1 3，教师准备：百度视频网站。 学生课前准备：课前了解有关春天的古诗 教学课题 知识能力：能学会《春晓》，并尝试用该曲调举一反三。 过程与方法：在学唱的过程中了解古诗新唱这一音乐体裁形式，通过音乐的旋律感去感受古诗所要表现的意境， 情感、态度与价值观：感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。 教学难点：引导学生用声音去表现古诗中的音乐意境。 教学之前用百度在网上搜索《春晓》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度在网上搜索到了许多古诗的朗诵视频，通过这些视频，方便学生掌握古诗的韵律。 教学方法 在教学中主要采用尝试探究法、合作学习法以及形象欣赏法、适时点拨法等。 应用现代化的技术手段，发挥百度搜索的作用，刺激和调动古诗新唱的认识。启发学生的思路，培养学生发散能力。 教学过程 一、创设情境 ftp://123@00/%B5%DA%CB%C4%BD%EC%A1%B0%BD%CC%D1%A7%D6%D0%B5%C4%BB%A5%C1%AA%CD%F8%CB%D1%CB%F7%A1%B1%D3%C5%D